Gwnewch defosiynol

Gwnewch defosiynol

Cyflwyniad

Mae llawer o amser rydym wedi clywed bod angen i chi gael defosiynol dyddiol, ond y broblem gyntaf ein hwynebu yw nad ydym yn gwybod beth yw hwnnw; Yn gyfnod o astudio y Gair? Ai dim ond?, Amser darllen yn gyfnod o weddi? Sut ydych chi'n ei wneud yn defosiynol dyddiol?, Dyma beth y byddwn yn ceisio ateb yn fyr yn y paragraffau canlynol.

Beth yw ddefosiynol bob dydd?
Mae amser tawel yn y bôn yn adeg o gymdeithas â Duw, mae ei dro arbennig i ffwrdd i wrando ar Dduw a siarad gydag ef Tywydd Gwneir hyn trwy weddi ac ddarllen ei Air .; ond efallai mai'r nodwedd fwyaf pwysig o defosiynol, a pha wahaniaeth amser darllen yn amser tawel gyda'i bwyslais ar y defnydd ymarferol o'r hyn mae Duw yn ei ddweud, hynny yw, mae defosiynol yn rhoi cyfarwyddiadau i mi gywir i beth mae Duw yn ei ddweud, nid yw gwybodaeth yn unig deallusol o'r hyn y mae Duw yn dweud, neu nid dim ond mynd i mewn ei gymeriad neu yn fy natur, ond mae camau cadarn sy'n fy helpu i wneud ewyllys Duw.

Gan fod y cyfeillgarwch rhwng dau o bobl yn tyfu wrth i chi rannu gyda'r rhagor o weithgareddau eraill, mwy o gyfrinachau, mwy yn gyffredin, mwy o amser yn siarad, chwerthin a chrio; yr un modd, mae fy perthynas â Duw yn cael ei chryfhau yn fy amserau tawel. Ar y pryd ei ben ei hun gyda Duw yw pan fydd fy ymddiried ynddo Ef yn tyfu oherwydd rwy'n gwybod ef yn bersonol bob dydd ychydig yn fwy. (Nid dim ond yn gwybod amdano, ond i wybod iddo)
Hefyd, yn fy amserau defosiynol y dydd yw pan fyddaf yn derbyn cyfarwyddiadau clir ynghylch yr amheuon sydd gennyf (Iago 1: 5), yr wyf yn cael rhybuddion gan Dduw os wyf wyro oddi ar y llwybr (Diarhebion 3: 5-6), yr wyf yn cael hwyliau os wyf dirywiad mewn ysbryd (Salm 119: 92), neu pan fyddaf yn adennill obaith os ydych yn teimlo ar goll neu torri ei galon (Rhufeiniaid 15: 4). Byddwch yn synnu faint o weithiau yn eich defosiynau dyddiol y bydd Duw yn paratoi ar gyfer prawf, neu'n rhoi rhai penillion ei bod yn angenrheidiol eich bod yn rhannu gyda rhywun sy'n byw sefyllfa gymhleth chi.

Lle rydym yn dechrau?
Gallai fod o gymorth i ddilyn yr awgrymiadau hyn:

1.Determina amser sefydlog ar gyfer eich dawel ac yn cadw at yr amserlen, peidiwch â cheisio gwneud eich defosiwn yn eich amser rhydd am eu bod yn bydd y rhan fwyaf tebygol o byth yn dod o hyd i'r amser. Os ydych agendâu, rhaglenni a pharch bob dydd cyn belled ag y byddwch yn eu defnyddio ar gyfer eich defosiynol Bydd gwneud y gorau pob un o'ch cyfarfyddiadau gyda Duw.

2.Choose llyfr ac yn gwneud eich ddefosiynau ynddo o'r dechrau hyd y diwedd. Argymhellir eich bod yn syml agor eich Beibl ar hap bob dydd oherwydd eich bod yn rhedeg y risg o edrych dros agweddau pwysig ar y cyd-destun ac i 'dweud' pethau nad yw'r Beibl yn ei ddweud mewn gwirionedd. Sut y byddech yn darllen llythyr caru? Byddech yn dechrau erbyn dechrau a byddai'n darllen yn araf, yn dawel, hyd nes nad yw'r pen yw e? Mae'r Beibl yn llythyr caru bod Duw ysgrifennodd chi! Felly, yn cymryd llyfr o'r dechrau a dilynwch hi hyd y diwedd.

3.Choose le sefydlog yn eich cartref; man lle nad ydych yn torri ar draws gan unrhyw beth neu unrhyw un, ac yn y lle hwnnw le arbennig lle byddwch bob amser yn dod o hyd i Dduw. Fydd yn eich helpu i beidio â gael eu canolbwyntio ar y ffordd ac yn gwastraffu amser yn chwilio am le i gyd-fynd i chi yn eich defosiynol.

4 Deg yn rhestru'r holl bethau y bydd eu hangen arnoch: A Beibl, llyfr nodiadau, miniwr pensil, ac ati Storiwch mewn man lle byddwch bob amser yn gwneud eich defosiynol. Mae cael popeth yn barod i osgoi gorfod cael hyd i rywbeth yr ydych wedi anghofio, ac er mwyn i chi aros yn canolbwyntio ar yr hyn y mae Duw yn ei ddweud, heb dynnu eu sylw.

dechrau
! dechrau
Y peth cyntaf i'w wneud yw dewis llyfr o'r Beibl. Os mai dyma'r tro cyntaf i chi wneud defosiynol, efallai y byddai'n well i ddechrau gyda rhai o'r Testament Newydd, er enghraifft, un o'r efengylau. Mewn unrhyw achos, gweddïo y bydd Duw yn eich cyfeirio at y llyfr ei fod am siarad.
 


Gweddi Cam 1

Unwaith y byddwch wedi dewis llyfr (dyweder er enghraifft, rydym yn dewis yr Efengyl yn ôl Marc) peth cyntaf yr ydym yn ei wneud yw gweddïo a gofyn i Dduw i'n helpu i wrando ac y gallwn weld beth Ei Ewyllys. Gwnewch gweddi fer a fydd yn eich helpu i gofio pwy ydych chi o flaen gyflwyno ac alinio eich calon gyda Duw. Cofiwch nid yw hyn yn eich amser o weddi ac eiriolaeth i eraill mae'n yr adeg pan, fel milwr, rydych yn cyflwyno o flaen eich capten i dderbyn gorchmynion a chyfarwyddiadau, i beidio â gofyn am ffafrau.

Lee, brand a meditates
1 Lee a Mark
Rydym yn dechrau ar unwaith yn darllen y bennod sy'n cyfateb i ni (Yn yr achos hwn y bennod gyntaf o Efengyl Marc) sawl gwaith, ond byddwn yn darllen gyda phensil mewn llaw a gwirio popeth i'n sylw, hy, gall fod yn ymadrodd sy'n swnio'n ddiddorol neu'n rhyfedd i ni; gair sy'n cael ei hailadrodd sawl gwaith, rhyw agwedd o gymeriad arbennig, mae gennych berthynas o achos ac effaith (... os byddwch yn gwneud hyn ... beth fydd yn digwydd ...), mae rhai cyferbyniadau eich bod yn gallu adnabod, ac ati


2 meditate

Ar y pwynt hwn byddwch yn sylwi fod yna rai pethau yr ydych eisoes wedi eu marcio yn eich Beibl, yn canolbwyntio ar rhannau hynny (Gofynnwch i Dduw beth Mae e eisiau i ddweud) a dewis yr un sy'n dal eich sylw.

Cymerwch amser i fyfyrio ar y gyfran honno. Heddiw, rydym yn deall myfyrdod fel ceisio rhoi meddwl wag, myfyrio ar y Beibl, ond mae'r gwrthwyneb yn wir, yw llenwi fy meddwl gyda meddyliau y Gair.

Hadolygu ar sawl achlysur bod darn sy'n dal eich sylw a gofynnwch i chi'ch hun:? A oes rhywbeth yma sydd rhaid i mi ei efelychu, a oes unrhyw beth yn y darn hwn sydd rhaid i mi ei osgoi, uniaethu â rhywfaint o agwedd a grybwyllir yma, ac ati??

Efallai y gallwch chi wneud y darn mewn brawddeg, efallai ee Salm 1 yn:
"Arglwydd, yr wyf yn gweddïo eich bod yn gosod o'r neilltu fy awgrymiadau clust drwg a chadw i mi beidio â cherdded yn y ffordd pechaduriaid. Peidiwch â gadael i mi eistedd gyda gwatwarwyr ond mae ganddynt newyn a syched am Eich Word, mai fy hyfrydwch. Dwi am fod fel coeden sydd yn gryf oherwydd ... ac yn y blaen "

Cymerwch eich amser, peidiwch â cheisio cyflymu pethau ac yn llenwi y cyfnod hwn o fyfyrdod a gweddi, cofiwch Duw am siarad.

Gadewch i gymryd enghraifft yn Marc pennod 1, ac yna, ar ôl darllen cwpl o weithiau yr wyf yn Deialodd (ymysg pethau eraill) y v.18 a v.20 (Cefais fy nharo gan yr ymadrodd "ei ddilyn gan" am ei fod yn cael ei ailadrodd ddwywaith mewn rhan fach iawn, dim ond tri penillion).

Ysgrifennwch ar bapur
Yn awr, byddaf yn cymryd y gyfran a gydag ef 'n annhymerus' lenwi'r daflen sydd gennyf isod. ('N annhymerus' cymryd o'r olygfa gan fod v.16 yn dechrau.) Mae'r daflen yn seiliedig ar 2 Timotheus 3: 16-17 yn dweud bod "pob Ysgrythur wedi ei hysbrydoli gan Dduw ac yn fuddiol i hyfforddi, i argyhoeddi, i geryddu, i hyfforddi mewn cyfiawnder, fel y byddo dyn Duw yn offer yn drylwyr ar gyfer pob gwaith da. "rhoi ychydig glirio rhai agweddau ar y darn hwn.
Beth 2 Tim 3: 16-17 yn dweud wrthyf yw bod unrhyw ran o'r Beibl ("pob Ysgrythur") yn cynnwys y anadl Duw (hynny yw "ysbrydoli" yn yr iaith wreiddiol, mae gan y gair hwn yr arwyddocâd rydym yn deall heddiw. pan fyddwn yn dweud bod hwn neu bod gennym "ysbrydoledig", ond yn cyfeirio at hynny yn dod o anadlu neu anadl) ac hefyd gymwysiadau ymarferol ac nid dim ond "deallusol" (hynny yw "ddefnyddiol") ar gyfer pedwar peth: addysgu, rebuking, cywiro a hyfforddiant mewn cyfiawnder. Gadewch i mi treiddio i hyn pedwar peth a sut y maent yn gymwys o fy defosiynol.


a. addysgu

Gall y Gair Duw dysg i mi, hynny yw, marciwch mi ffordd gan y gallaf gerdded yn hyderus na fydd gennyf broblemau. Os byddwn yn cymharu hyn gyda ffordd byddem yn dweud y gall y Gair Duw yn dangos ("addysgu") lonydd, ac os wyf yn y lôn sy'n dangos i mi, ni fyddaf yn cael problemau a dod i gyrchfan heb ddamwain.
Yn fy defosiynol, yn yr adran hon byddaf yn ysgrifennu i lawr yr egwyddorion Gair Duw yn gwneud i mi, y pethau hynny y mae Duw yn ei ddisgwyl gan gredwr wir, gorchmynion bod yn dod ar draws yn fy darllen, ac ati

b. carcharorion

Cerydd yw "gan ddefnyddio dadl yn erbyn" yn gyfystyr â "gwrthbrofi", ond yn yr iaith wreiddiol y gair hefyd yn golygu rhywbeth fel "bai". Yn y bôn yr hyn a Paul yn ei olygu pan ysgrifennodd hyn i Timotheus yw bod Gair Duw yn ddefnyddiol nid yn unig i ddysgu ond hefyd i ddweud wrthych beth yr ydych yn methu neu yr hyn yr ydych yn ei wneud o'i le. Mae'r Beibl nid yn unig yn dangos i chi sut y dylech gerdded mae hefyd yn amlwg yn datgelu i chi pan fydd eich llwybr yn anghywir. Os byddwn yn dychwelyd at yr enghraifft y ffordd, mae fel swyddog traffig yn dweud wrthych "eich bod yn goresgynnol nad lôn yn addas i chi, mae hynny'n anghywir, os ydych yn cadw hyn i fyny byddwch yn cael damwain."
Yn fy defosiynol, mae'r adran hon yn ysgrifennu i lawr yn glir sut rydw i'n methu â byw hyd at hyn yr wyf newydd ei ddysgu, (yr wyf yn "addysgir" ym mharagraff un o'r adran hon), hy, dyma roi faint a faint yr wyf yn Fe ddes allan o'r lôn y mae Duw yn tynnu ar gyfer fy diogelwch.
c. atgyweiria

Mae'r gair yn golygu "i adfer i gyflwr syth neu'n gywir" (VINE Geiriadur). Mae Gair Duw nid yn unig yn dweud wrthyf os ydw i wedi crwydro, yn ogystal mae'n fy helpu yn ôl ar y llwybr cywir unwaith eto. Yn yr enghraifft y ffordd, gan ddangos i mi ble mae'r llinellau wedi'u peintio yn ac yn fy helpu i fynd yn ôl ar y trywydd iawn ac yn parhau y llwybr.
Yn fy defosiynol, yn yr adran hon i mi ysgrifennu i lawr yr hyn y mae angen i mi ei wneud i weithredu ewyllys Duw, i gymhwyso'r hyn y maent yn dysgu i mi yn is-adran "yn" o'r adran hon.

d. Hyfforddi mewn cyfiawnder

Mae Gair Duw, nid yn unig i mi eu dysgu sut mae Duw am i mi gerdded. Mae'n nid yn unig yn dweud wrthyf os wyf yn crwydro oddi ar ei llwybr ac nid yn unig yn dweud wrthyf beth i'w wneud i adfer fy nhaith, ar wahân i gyd, rhoi cyfarwyddiadau clir i gadw mi yn cyfiawnder i mi, hynny yw, mewn ffordd Duw. Gan ddychwelyd at yr enghraifft o'r ffordd, gan roi i mi gam wrth gam cyfarwyddiadau i beidio â gwyro oddi wrth y llwybr: troi ar y goleuadau, peidiwch â mynd mor gyflym, nid ydynt yn edrych ar y golygfeydd, ond y ffordd, rhoi ar sbectol dywyll i osgoi llacharedd, ac ati
Yn fy defosiynol, bydd yr adran hon yn ysgrifennu i lawr grisiau concrid, rhaid i mi ddilyn i gyflawni'r hyn a ddysgais (paragraff "a"), nad oedd yn gwneud (pwynt "b") a dyna fy nod (pwynt "c"). Dylent fod camau clir, ymarferol ac yn glir gwiriadwy. Dylech osgoi rhoi gormod arallfydol neu "ysbrydol" yn golygu camau fel "Rwyf wrth fy modd yn fwy i chi", "Mae angen i mi fynd i fyny yn gynnar", "Rwy'n maddau", "Mae angen i weddïo", "Rydw i'n mynd i ddarllen y Beibl yn fwy aml", ac ati Yn lle hynny bydd angen i chi ysgrifennu strategaeth sy'n gallu gwerthuso yn glir, pethau fel, "Byddaf yn codi am 6:00 am" "Mae pob dydd o 14: 00-14: 30 Yr wyf yn gweddïo ar gyfer fy ngwraig", "Dydd Sul 'N annhymerus' yn rhoi offrwm o deulu o'r fath yn am fy mod yn gwybod angen i mi ", ac ati Fel hyn, byddwch yn gallu i asesu a ydynt yn cael eu diwallu ai peidio.

enghraifft
Dyddiad: 30/04/09 Gweini: Marc 1: 16-20

Teach: (Beth yw'r egwyddor neu mandad beiblaidd sy'n dysgu i mi y Gair?)

Welodd y disgyblion Iesu yn fwy pwysig i ddilyn unrhyw weithgaredd sy'n cael ei wneud. Maent yn gadael eu diogelwch economaidd, gadael eu cysuron ac mae eu cylch o gysur. Mae hyn i gyd yn yr un funud y Galwodd.
Duw eisiau i ni i ddilyn Ef uwchlaw fy holl weithgareddau, hyd yn oed os yw hynny'n golygu rhai aberth yr wyf yn gwybod y bydd ef yn gofalu am i mi.

Gerydd: (Yr hyn yr wyf wedi methu â byw hyd at yr egwyddor hon?)

Mae llawer o bethau yr wyf rhagddodiad fy perthynas gyda Iesu, er enghraifft, yr wythnos hon rwyf wedi gweld gormod o deledu (bob nos wyf yn dod adref ac yn y peth cyntaf i mi ei wneud yw troi ar y teledu, hyd yn oed weddïo i ddiolch i Dduw i mi dychwelyd gyda yn dda), yna cefais i sgwrsio am ddwy awr gan wybod y dylai wyf yn darllen fy Beibl.
Ar ddydd Sul Doeddwn i ddim yn mynd i'r eglwys oherwydd fy mod yn dod allan i swydd arbennig a byddwn yn talu yn eithaf da, felly dewisais i fynd i'r gwaith, ac nid at yr eglwys.

Gywiro: (Beth sydd angen i mi ei wneud i gyflawni'r egwyddor hon?)

Angen i mi wylio llai o deledu ac yn trefnu fy amser yn darllen ac yn gweddïo yn fwy penodol. 'N annhymerus' ysgrifennu amserau hynny yn fy amserlen a byddaf yn dal fi'n iddynt.

Hyfforddi mewn cyfiawnder: (Beth yw'r strategaeth a fydd yn parhau er mwyn cyflawni'r diben y mae'n rhaid i mi gywiro camau penodol?)

1. Gwnewch restr o sioeau teledu fy mod yn hoffi eu gweld.
2.To pennu amserlenni rhaglenni hyn ac yn gweld nad yw'n fwy na dwy awr bob dydd.
3.Comunicarle fy ngwraig penderfyniad hwn i fy helpu i gyflawni hynny.
4.Voy i argraffu adegau hynny a bydd yn cadw at ochr y teledu i gofio bod pan fyddwch yn dychwelyd o'r gwaith.
5.Y atodlenni y ddalen Byddaf hefyd yn trefnu fy amser yn darllen. Trefnu fy rhaglen ddarllen Dechreuaf ddilyn y cynllun darllen Hadau Mwstard.
6.No'll troi ar y cyfrifiadur ar ôl 09:00, a byddaf yn siarad â fy ngwraig hyn a dywedodd Duw wrthyf yn fy defosiynol ac yn darllen yn fy amser. (Ar y pryd rydym yn darllen gyda'i gilydd bob dydd yn ddihareb)




4 yn dod i ben gyda gweddi

End eich amser defosiynol gyda gweddi, ond cadwch mewn cof yr hyn y mae Duw newydd ei ddweud. Gadewch i mi egluro ychydig mwy yma:? Unwaith y byddwch wedi bod yn dweud wrth rywun yn beth mawr, a phan fyddwch yn gorffen siarad â'r person arall 'ch jyst yn newid y pwnc, neu yr wyf yn torri i ofyn rhywbeth sydd ddim i'w wneud â'r hyn sgyrsiau chi, yw, mewn gwirionedd, y person hwnnw yn peidio â gwrando ar yr hyn a ddywedasoch wrtho, ond roedd i wirioni ar rai o'i feddwl. Weithiau mae'n digwydd yr un peth gyda Duw. Mae'n siarad â ni yn ein ufudd-dod defosiynol roi ar-er enghraifft-ac yn fy ngweddi olaf yr wyf yn gofyn i chi roi i mi godi ... Yr wyf yn golygu doeddwn i ddim wir yn clywed yr hyn oedd yn ei ddweud am fod fy mrawddeg olaf wedi unrhyw beth i'w wneud â'r hyn y mae wedi bod yn siarad â mi ychydig funudau ynghynt. Byddwch yn siwr i weddïo fod Duw yn newydd ddweud wrthych yn ei Word ac yna rydych yn gwybod y bydd eich gweddi yn cael ei hateb (Ioan 15: 7).
Yn yr enghraifft rydym yn unig yn gwneud hynny, dylai fy ngweddi fod yn rhywbeth fel hyn: "Arglwydd, diolch i chi, er gwaethaf fy anffyddlon iddo byddwch yn dal yn ffyddlon. Maddeuwch imi am beidio ag ystyried eich lle priodol i chi yn fy mywyd a gweithgareddau, ac yn fy helpu i fod yn fwy diwyd yn fy amser yn darllen a gweddi. Rwy'n rhoi fy mywyd mewn ufudd-dod at 'ch Word, yr wyf yn gweddïo y Tad yn enw Iesu, amen "


ar gof 5

Weithiau, yn eich amser tawel chi ddod o hyd i adnod y byddwch chi eisiau i gof, os yw hynny'n wir, ysgrifennwch ar ddarn arall o bapur ac yn ei gario gyda chi drwy gydol y dydd ble bynnag yr ewch. Bob tro y byddwch yn dod o hyd yn dangos bod llithro ac adolygu'r pennill.

Sylwadau terfynol

1.Recalls nad yw gwir bwrpas eich defosiynol yn dod o hyd i nofel "gwirioneddau cudd" neu agweddau ar y Gair, ond i commune gyda Duw a derbyn ei gyfarwyddiadau. Edrychwch dim darganfyddiadau newydd ond cymdeithas a chyfarwyddyd.

2.Considers pryd bynnag nad yw defosiynol yw "gorfodol", ond yn fraint. Hynny yw, gysylltu Duw gyda'r agwedd gywir ac nid yn anfoddog. Byddwch yn heddychlon, nid yw eich iachawdwriaeth yn dibynnu ar eich amseroedd tawel (Effesiaid 2: 8-9), ond bydd eich cymdeithas â Duw fod yn llawer agosach fel fod yn ffyddlon yn eich defosiynau.

Nid 3.A ddefosiynol yw "hud" Nid yw fformiwla i gael pethau ond yn ffordd i gryfhau eich cymdeithas â Duw.

4.No na "hawl" ffordd i gael eich defosiynol. Mewn perthynas mae yna bob amser yn cyffwrdd o unigrywiaeth. Yn awr, er nad oes "right" ffordd, ie mae yna ganllawiau penodol sy'n hanfodol:

a) Mae'n seiliedig ar y Gair Duw, nid teimladau, teimladau neu hunches oherwydd y cyfan sydd yn gamarweiniol, ond mae'r Ysgrythurau yn "cadarnhau y gair broffwydol, yr ydych yn gwneud yn dda i wrando fel golau sy'n disgleirio yn lle hynny tywyll, hyd nes y dydd yn gwawrio a seren y bore yn codi yn eich calonnau "(2 Pedr 1:19)

b) gwneud fy defosiynol yn benderfyniad personol ac yn ymwybodol, ymhell y tu hwnt fy hwyliau. Mae'n angen fel bwyta, ond weithiau nid yn teimlo'n llwglyd, yr wyf yn gwybod fy mod angen bwyd. Nid oes lle ar gyfer bwyd a gaf drwy Gair Duw.

5.Si dechrau teimlo nad ydych yn gallu, fod Duw yn siarad â chi, ac yn y blaen Peidiwch â digalonni, dyfalbarhau yn eich gweddi ddefosiynol a. Mae angen i chi ddysgu sut i wrando ar Dduw a bod yn gofyn ychydig o "arfer" weithiau. Os byddwch yn mynd i'r gampfa nid yn gweld y canlyniadau yn dod i ben y set gyntaf o ymarferion, ond os ydych yn gyson, bydd y canlyniadau yn amlwg cyn bo hir. Peidiwch â mynd yn digalonni, cofiwch ei fod Ef wedi anfon ei Ysbryd i addysgu ei ewyllys drwy'r Gair chi, fod yn hyderus, ef fydd.

Cwestiynau Cyffredin

Beth yw'r amser gorau i wneud fy defosiynol?

Mae'n wir yn dibynnu arnoch chi. Y peth pwysig yw dod o hyd i'r amser pan nad oes llawer o sŵn neu wrthdyniadau sydd fel arfer yn digwydd yn oriau mân y bore, ond mae croeso i chi ofyn am Dduw ar unrhyw adeg o'r dydd. l problem gwneud eich defosiwn yn y nos yw eich bod yn ôl pob tebyg gymysgu â'r meddyliau y dydd ac ni all yn canolbwyntio'n dda yn eich darllen, a gall hefyd fod yn flinedig.
Iesu got i fyny yn gynnar iawn i nôl gyfarwyddyd y Tad (Marc 01:35) a'r Salmau ac unwaith eto rydym yn gwahodd i geisio Duw yn gynnar yn y bore (Salm 5: 3, 57: 8, 59 : 16, 88:13 ac eraill)

A oes angen i mi ysgrifennu fy defosiynol?

Mae'n llawer gwell i gymryd yr amser i ysgrifennu hyn y mae Duw yn dweud wrthyf bob dydd, gan fy mod yn ysgrifennu cyfarwyddiadau sefydlog well yn fy meddwl hefyd pan fyddaf mewn angen o ddoethineb yn gallu gwirio gyflym ar fy llyfr defosiynol ac adolygu'r hyn Duw wedi bod yn siarad â mi yr wythnos diwethaf, neu'r mis diwethaf a thrwy hynny dod o hyd i gyfeiriad diogel a chyngor Duw yn eglur.

Beth os bydd un diwrnod gallwn i ei wneud fy defosiynol? A oes angen i mi ei le?

Na, dim ond gwnewch yn siŵr nad yw'n dod yn arferiad. Bob dydd byddwch yn treulio heb eich defosiynol yn gyfle a gollwyd i ennill doethineb, ffydd, heddwch, cyfeiriad, ac ati ¿Gallaf dreulio diwrnod heb fwyta? Cadarn, ac angen i mi fwyta dwbl y diwrnod nesaf, ond nid y diwrnod ddim yn hoffi fy mod i'n mynd i fod yn gryfach, yn llai cyfnod canolbwyntio, ac ati Byddai'r perygl yn cael ei ddefnyddio i beidio bwyta.

  Sut ydw i'n gwneud yn siwr i beidio â "gwneud yn dweud" pethau y mae'r Beibl yn dweud?

Peidiwch â chymryd penillion ynysig a byth yn colli golwg ar y cyd-destun. Gofynnwch i chi'ch hun:
Pa bwnc yw darn hwn yn siarad am? Pa fath o lenyddiaeth yw? (Salmau a Diarhebion mewn 'na lawer o farddoniaeth a chymaint iaith ffigurol, nid yw llawer o bethau yn llythrennol. Rhufeiniaid wedi cadwyni o ddadleuon rhesymegol, hy, pob cysyniad yn dibynnu ar fod wedi deall y cysyniad uchod. yn Pam Rhufeiniaid yn llawn o ymadroddion fel "felly", "felly", "felly", "felly", ac ati Mae Llawlyfr Beibl eich helpu i ddeall pa fath o lenyddiaeth yw'r llyfr rydych am ei astudio)

Pwy sy'n siarad? Pwy sy'n cyfarwyddo ei? Beth yw'r amgylchiadau'r darn hwn?

Enghraifft gyffredin o destun y tu allan i gyd-destun yw: "Rwy'n gallu gwneud popeth trwy Grist sy'n fy cryfhau" (Philipiaid 4:13) ac yn defnyddio'r adnod ar gyfer pob math o sefyllfaoedd: os oes rhaid i mi gymryd prawf yn yr ysgol, os 'M gysglyd ac mae angen i barhau i weithio, os wyf am gar ac rwy'n ystyried cymryd benthyciad, ac ati Ond cyd-destun y darn yn glir iawn:
Beth yw Paul yn siarad am? Mae'n dweud ei fod wedi dysgu i fyw mewn tlodi a chyfoeth a phwy nad yw'n meddwl bod digonedd deunydd neu heb ddim, gan wybod bod beth bynnag yw'r amgylchiadau, Duw gyda ef a'i gryfhau. Yr wyf yn golygu, pan fydd angen arian i mi, nad pennill yw peidio â chael arian! Ond i roi i ni cysur: "Duw yn cryfhau mi er gwaethaf yr amgylchiadau" (Pa mor wahanol i'r hyn yr ydym fel arfer yn clywed yn tydi?)

Dduw bendithia chi.